Phương pháp và đánh giá học sinh khuyết tật
SÁCH THAM KHẢO
Tác giả: Lê Văn Tạc
Nhà xuất bản:
Giáo dục
Năm xuất bản:
2012
Biểu ghi:
Phương pháp và đánh giá học sinh khuyết tật| Lê Văn Tạc. – Giáo dục, 2012. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
4
Sẵn sàng mượn:
4
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | STK-04024 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | STK-04025 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | STK-04026 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | STK-04027 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Cuốn sách tập trung vào giáo dục đặc biệt, nghiên cứu phương pháp giảng dạy và đánh giá học sinh khuyết tật. Nội dung gồm chiến lược hỗ trợ học tập, cách thiết kế bài giảng phù hợp, phương pháp đánh giá năng lực và phát triển kỹ năng xã hội. Đây là tài liệu quan trọng cho giáo viên, cán bộ quản lý và phụ huynh, giúp tạo môi trường học tập hòa nhập và công bằng cho học sinh khuyết tật.
